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医学留学生全身体格检查的优化教学
Optimization of physical examination teaching to foreign medical students
92
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文献详情
资源类型：
期刊
收录情况：
◇ 统计源期刊
◇ 中华系列
文章类型：
作者：
沈晶[1]
*
;
单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院血液内科 100050
临床科室
血液科
血液科
首都医科大学附属北京友谊医院
出处：
中国医药.2016,11(12):1876-1878.
DOI：
10.3760/cma.j.issn.1673-4777.2016.12.033
ISSN：
1673-4777
关键词：
体格检查
优化教学
医学留学生
摘要：
全身体格检查是医学生进入临床前阶段的重要学习内容,掌握好与其相关的理论与操作方法能够为今后疾病诊断和临床实践打好基础.探讨对医学留学生采取全英文授课的全身体格检查教学是一项有意义的工作,如何改善教学模式和教学方法,分析教学工作中以及考试中存在的问题是优化教学的关键.在教学工作中,结合留学生特质,总结经验,采取多样化的教学模式,优化考核标准,可使医学留学生牢固掌握体格检查的基础知识,为其顺利过渡成为国际水准的临床医师打下坚实基础.
语种：
中文
第一作者：
沈晶
第一作者单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院血液内科 100050
推荐引用方式(GB/T 7714)：
沈晶.医学留学生全身体格检查的优化教学[J].中国医药.2016,11(12):1876-1878.
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