目的探讨近两年麻醉专业住院医师临床技能考核中存在的问题,为今后培训计划的制定和完善提出建议。方法分析2012年度和2013年度第一阶段培训住院医师临床技能考核的结果。以得分率（实际分值÷50）方式分别记录笔试考核与现场操作考核中涉及理论部分知识与操作部分知识的结果。依次比较不同年度的考核成绩和不同级别医院住院医师的考核成绩。结果 2012年与2013年笔试考核中操作部分的得分率明显高于理论部分的得分率,差异有统计学意义（P(0.01）;2012年与2013年现场操作考核中操作部分的得分率明显高于理论部分的得分率,差异有统计学意义（P(0.01）;三级甲等医院与二级医院笔试考核及现场操作中,操作部分的得分率差异无统计学意义（P)0.05）,而理论部分的得分率三级甲等医院明显高于二级医院（P(0.05或P(0.01）。结论今后应进一步规范临床教学,在培训过程中应将强化基本理论与基本技能同等的重要性,切不可重技能操作而忽视基本理论知识。