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◇ 统计源期刊
文章类型：
单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院口腔科
临床科室
口腔科
口腔科
首都医科大学附属北京友谊医院
出处：
ISSN：
关键词：
临床医学
口腔医学
教育
摘要：
(正)我国的高等医学教学模式主要分为三个阶段,第一阶段是医学基础知识学习阶段;第二阶段是临床医学理论学习阶段;第三阶段是专业理论学习与实习阶段。临床医学专业学生在第二阶段学习口腔医学理论知识,第
第一作者：
第一作者单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院口腔科
推荐引用方式(GB/T 7714)：
颜兴,袁京红,张方明.加强临床医学专业学生口腔医学教育实用性的探讨[J].临床和实验医学杂志.2011,10(21):1727+1729.
