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七年制眼科见习教学方法的探讨
36
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文献详情
资源类型：
期刊
文章类型：
作者：
黄映湘[1]
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单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院眼科,北京,100050
临床科室
眼科
眼科
首都医科大学附属北京友谊医院
出处：
临床和实验医学杂志.2004,3(3):177-178.
DOI：
10.3969/j.issn.1671-4695.2004.03.023
ISSN：
1671-4695
摘要：
七年制医学专业是一个较长的学习过程,而眼科的理论授课和见习在其中只占很短的时间.眼科是一门实际性很强的学科,形态学内容和实际操作在其中占有重要地位.而在七年制教学安排中,眼科只有一周的见习时间,因此如何在短时间内使学生有所收获,是摆在我们面前值得深刻思考的问题.七年制学生基础知识扎实,自学能力强,因此充分调动他们的主观能动性,培养分析问题和解决问题的能力,为毕业后继续教育打好基础,是解决问题的关键.
语种：
中文
第一作者：
黄映湘
第一作者单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院眼科,北京,100050
推荐引用方式(GB/T 7714)：
黄映湘.七年制眼科见习教学方法的探讨[J].临床和实验医学杂志.2004,3(3):177-178.
