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文章类型：
单位：
[1]100050,北京市,首都医科大学附属北京友谊医院
首都医科大学附属北京友谊医院
出处：
ISSN：
关键词：
护理
学生
临床带教
摘要：
目的:手术室为了使实践教学能够有计划、有组织、科学地、系统地、有效地进行,实行把教学作为一项系统工程进行设计和实施.使教学活动的过程依照传授知识-掌握知识-运用知识(教-学-做)的模式来完成.方法:通过对实习对象的分析,制定临床带教计划,实施计划,评估与反馈等方法,让学生们全面参与手术室专业临床护理实践.结果:把所学的理论和技能正确运用于实际工作中,以巩固和充实理论知识,进一步获得和掌握手术室护理专业技能.结论:培养科学的思维能力、严谨的工作作风、良好的职业道德.
第一作者：
第一作者单位：
[1]100050,北京市,首都医科大学附属北京友谊医院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
段立静,于红.对护理专业学生在手术室的带教[J].护理管理杂志.2002,2(5):29-30.
