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胸外科住院医师规培中加强临床逻辑思维能力培养的重要性
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文献详情
资源类型：
期刊
文章类型：
作者：
田锋[1]
*
;
胥凯凯[1]
;
单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院胸外科
临床科室
胸外科
胸外科
首都医科大学附属北京友谊医院
出处：
医学教育管理.2016,2(z1):173-176.
ISSN：
2096-045X
关键词：
住院医师
规范化培训
逻辑思维能力
胸外科
摘要：
住院医师规范化培训,对培养高层次医师极为重要,近几年得到了较大发展。临床实践发现,住院医师的临床逻辑思维能力较弱。存在这一现象的根本原因在于医学生在校教育和临床实践培养过程中,缺乏应有和必要的逻辑思维能力的锻炼。胸外科专业是一门相对复杂的亚临床专科,其专业特点要求临床医生必须要有较高的临床思维能力。在住院医规范化培训阶段,充分发挥各级教师的主观能动作用,实行系统性规范化的指导,学生在临床实践中"边干边学",即采取实践到理论再到实践的学习方法,是提高住院医师临床逻辑思维能力的有效途径。
语种：
中文
第一作者：
田锋
第一作者单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院胸外科
通讯作者：
田锋
推荐引用方式(GB/T 7714)：
田锋,胥凯凯.胸外科住院医师规培中加强临床逻辑思维能力培养的重要性[J].医学教育管理.2016,2(z1):173-176.
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