摘要：
本研究模拟儿科专家思维方法,对儿童的形态发育、体格检查、即往病史、营养发育及血色素等五类因素29项指标作了综合分析。本研究对两类判别的训练迭代法作了改进,改进后的方法适用于三类总体的判别。应用这一方法对经数量化理论Ⅱ得到的判别函数的系数进行了修正,其诊断符合率由原来的82.1％提高到94.5％。本研究还建立了相应的计算机软件。该软件由数据文件与命令文件构成,具有存贮、追加、修改、检索和综合评价等多种功能。使用时只要将数据输入到相应的字段,计算机能自动存贮,并根据用户需要对儿童资料进行检索和综合评价。具有一定实用价值。
