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文章类型:
单位:
[1]首都医科大学附属北京友谊医院 国家消化系统疾病临床医学研究中心 普通外科分中心,北京,100050
临床科室
国家中心普外分中心
普外分中心
普外五科(综合普外科)
首都医科大学附属北京友谊医院
出处:
ISSN:
关键词:
多学科团队诊疗模式教学
胃肠肿瘤
临床教学
摘要:
目前我国恶性肿瘤的发病率呈逐年上升趋势,恶性肿瘤诊疗形式严峻,虽然新的诊疗手段层出不穷,新的诊疗指南不断被发表推广,但在肿瘤整体治疗过程中依然缺乏规范性、个体性及综合性。随着现代医学的发展,恶性肿瘤的治疗进入个体化、规范化、综合化治疗时代,多学科团队诊疗(multidisciplinary team,MDT)模式已成为恶性肿瘤综合治疗的标准模式,培养一批高素质、综合能力强的肿瘤学外科专业人才显得尤为紧迫。本文从MDT诊疗实践出发,阐述MDT模式在临床教学中延伸应用的具体方式及意义,通过MDT教学培养医学生以患者为中心的规范化、个体化、综合化诊疗理念,提升医学生的临床诊疗思维和诊疗能力。
基金:
北京市医院管理局临床医学发展专项经费资助(ZYLX201504);
第一作者:
第一作者单位:
[1]首都医科大学附属北京友谊医院 国家消化系统疾病临床医学研究中心 普通外科分中心,北京,100050
通讯作者:
推荐引用方式(GB/T 7714):
许鹏,邓薇.多学科团队诊疗模式在临床医学教学中的探索及意义[J].肿瘤综合治疗电子杂志.2019,5(3):25-28.