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医学伦理学在儿科教学中的意义

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收录情况: ◇ 统计源期刊

单位: [1]首都医科大学附属北京友谊医院 儿科,北京,100050
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关键词: 儿科学 医学伦理学 教学方法

摘要:
儿科的教学工作不仅有其独有的特点,而且也受各种社会因素的影响,伦理因素是其中非常重要因素之一。因此,在儿科学的教学中贯穿医学伦理学的理念,有益于医学生和患儿及其家长之间建立和谐的医患关系,有助于提高教学质量。

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第一作者:
第一作者单位: [1]首都医科大学附属北京友谊医院 儿科,北京,100050
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