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人文素养教育融入pbl的教学方法在妇产科实习阶段应用的思考

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收录情况: ◇ 统计源期刊

单位: [1]首都医科大学附属北京友谊医院 妇产科,北京,100050
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关键词: 人文素养教育 PBL教学方法 妇产科

摘要:
在医学生实习阶段将现有的以问题为中心的教学方法(problem-based learning,PBL)的教案融入人文素质观念,教学效果良好。整合学科,提高人文理念有利于医学生自身素质的提高,有利于全方位发展。

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第一作者:
第一作者单位: [1]首都医科大学附属北京友谊医院 妇产科,北京,100050
推荐引用方式(GB/T 7714):

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