个人科研网厅
|
登录
|
帮助
首页
论文
学者
科室
统计
标题
作者
第一作者
通讯作者
关键词
文摘
刊名
ISSN
WOS号
PMID
DOI
检索
高级检索
当前位置:
首页
>
详情页
三维动画教学模式在眼血管性疾病中的应用
Application of Three-Dimensional Animation Teaching Model in Ocular Vascular Diseases
44
|
认领
|
导出
|
文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
李红阳[1]
*
;
王艳玲[1]
;
单位:
[1]首都医科大学附属北京友谊医院眼科,北京100050
临床科室
眼科
眼科
首都医科大学附属北京友谊医院
出处:
继续医学教育.2017,31(11):36-38.
ISSN:
1004-6763
关键词:
眼血管病
三维动画
眼科学
摘要:
随着老龄化社会的到来,眼血管病逐渐引起国内外眼科医师的重视,但是由于眼血管解剖结构复杂,眼血管病的发病机制抽象晦涩,手术治疗风险大而导致学员对此专业的学习望而却步。传统的教学由于受到我国学生学习习惯、教材相对落后和空间设备受限等问题的制约达不到很好的教学效果。中心从2015年起至今创新性开展三维动画教学模式,该模式可以将复杂及抽象的理论变得简单实际,情景模拟的病例分析,更容易让学员进入工作状态,和教师进行互动分析,起到积极的教学效果。
基金:
首都医科大学校长基金资助项目(2016JYY113);
语种:
中文
第一作者:
李红阳
第一作者单位:
[1]首都医科大学附属北京友谊医院眼科,北京100050
通讯作者:
王艳玲
推荐引用方式(GB/T 7714):
李红阳,王艳玲.三维动画教学模式在眼血管性疾病中的应用[J].继续医学教育.2017,31(11):36-38.
相关文献
[1]眼部血管密度测量及其临床意义研究进展
[2]对眼科教学的思考
[3]启发式教学在眼科教学中的应用
[4]医学模拟教学在眼科专科培训中的实践及意义
[5]七年制眼科见习教学方法的探讨
[6]临床医学专业留学生眼科学教学中的问题及对策
[7]眼科临床教学医患沟通能力培训课程的探索
[8]超声多普勒检查在眼底血管性疾病中的应用
[9]浅谈眼科医师整合医学临床思维的建立
[10]眼科学硕士研究生显微手术技能的培训与管理