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单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院普外科,北京,100050
首都医科大学附属北京友谊医院
出处：
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关键词：
Sandwich教学法
甲状腺外科
教学
摘要：
为了更好地调动临床长学制医学生学习的积极性，Sandwich教学法被引入甲状腺外科教学。Sandwich教学法通过学生与学生、老师与学生之间的不断互动沟通交流，使学生发挥主观能动性，从而达到自主学习的目的。将Sandwich教学法用于甲状腺外科教学中，既能有效引导学生主动学习，又能培养学生分析问题和解决问题的能力。
第一作者：
第一作者单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院普外科,北京,100050
推荐引用方式(GB/T 7714)：
滕长胜,高银光.sandwich教学法在甲状腺外科长学制医学生临床教学中的实践探讨[J].医学信息.2016,29(23):12-13.
