资源类型：
收录情况：
◇ 统计源期刊
文章类型：
单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院核医学科 北京 100050
医技科室
影像中心
核医学科
首都医科大学附属北京友谊医院
出处：
ISSN：
关键词：
核医学
案例教学法
Sandwich教学法
摘要：
核医学是一门涉及多学科领域的综合性医学学科,传统教学模式已不能够满足现代医学教育所提倡的培养学生自主学习、终生学习能力的要求。案例教学法结合"Sandwich"教学法在核医学教学中的合理应用,可以有效解决如何使医学生正确认识核医学、短时间内掌握知识重点、培养自主学习能力的三大教学重点、难点问题,转变教师的主导地位并发挥学生的学习自主性,从而有效提高核医学理论课的教学效果。
基金：
北京市青年拔尖人才项目（编号:2014000021223ZK45）；
第一作者：
第一作者单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院核医学科 北京 100050
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
袁磊磊,阚英,王巍,等.案例法结合"sandwich"法在核医学理论教学中的应用[J].临床和实验医学杂志.2017,16(14):1444-1446.
