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乳腺外科教学模式探索研究

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收录情况: ◇ 统计源期刊

单位: [1]首都医科大学附属北京友谊医院普通外科
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关键词: 乳腺外科 教学模式 复合型人才

摘要:
从医学理论教学、临床实践教学、医患关系疏导三个方面入手,探讨乳腺外科的教学模式,并提出改进的措施,旨在培养具有扎实的医学理论基础、病例综合的分析能力、丰富的临床经验、病患心理疏导能力、跟踪专业前沿能力的复合型人才。

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第一作者:
第一作者单位: [1]首都医科大学附属北京友谊医院普通外科
推荐引用方式(GB/T 7714):

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