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文章类型：
单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院儿科,北京,100050
临床科室
儿科
儿科
首都医科大学附属北京友谊医院
出处：
ISSN：
关键词：
儿科
见习
教学
改革
摘要：
随着社会不断发展和医学科学技术的进步,医学模式也发生变化,社会对医学卫生事业人才培养也提出了更高要求.因此,深化教学改革便成为医学院校所面临的重要课题.我们对儿科的临床见习教学的方法进行了探索,目的是通过引入病例讨论式教学、模拟诊疗教学、对话式教学、计算机辅助教学等方法,将课堂教学与临床实践相结合,调动学生主观能动性,把素质教育融入到儿科教学中,提高儿科的教学质量、学生的临床实际水平以及综合思维技能.
第一作者：
第一作者单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院儿科,北京,100050
推荐引用方式(GB/T 7714)：
杭敏,韩瑞珠.儿科见习教学的改革[J].临床和实验医学杂志.2008,7(9):180-181.
