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单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院科技处,北京,100050
职能科室
科技处
科技处
首都医科大学附属北京友谊医院
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关键词：
医学生职业精神
全学程
教学体系
摘要：
作为担负着促进国家医疗卫生事业持续发展重要历史使命的医学生,其职业精神状况直接关系到医学事业的发展和人类健康的发展。随着现代医疗体系和社会环境的发展与变化,我国医学院校职业精神教育存在重视程度不够和培养效果不佳的现象,这种现象已经成为医学生职业精神教育亟待解决的重大问题。本文以3所高等医学院校部分在校生为研究对象,以问卷调查为研究方法,对医学生职业精神进行分析,并在全学程培养中对医学职业精神的构建进行讨论,以期望提高医学生职业的认同感,推动培养合格的卫生健康人才。
基金：
首都医科大学校长基金（2016JYY121）；;首都医科大学附属北京友谊医院科研启动基金（yyqdkt2018-jx1）；
第一作者：
第一作者单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院科技处,北京,100050
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推荐引用方式(GB/T 7714)：
王家源,郑京晶.医学生职业精神全学程培养的情况调查及思考[J].医学教育管理.2019,5(2):195-199.
