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皮肤科见习教学中pbl教学法的应用
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文献详情
资源类型：
期刊
文章类型：
作者：
高广程[1]
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单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院
首都医科大学附属北京友谊医院
出处：
首都医科大学学报(社会科学版).2012,332-333.
ISSN：
1673-1700
关键词：
PBL教学法
皮肤性病学
临床见习
摘要：
作者在皮肤性病学临床见习中初步进行了PBL教学法的尝试。通过对皮肤性病学与基础学科及临床其他专业结合、不同皮肤科病种结合的方式开展以学生为中心,精心设计教学内容,组织学生以PBL小组的形式进行,在见习教学中以临床病例进行提问,学生自我主动学习,互相讨论得出答案。结果发现学生对PBL教学法表现出了较大的学习兴趣,学习自觉性和创新思维能力都得到了提高,取得了较好的临床教学效果。
语种：
中文
第一作者：
高广程
第一作者单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
高广程.皮肤科见习教学中pbl教学法的应用[J].首都医科大学学报(社会科学版).2012,332-333.
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