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◇ 统计源期刊
文章类型：
单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院神经内科
临床科室
神经内科
神经内科
首都医科大学附属北京友谊医院
出处：
ISSN：
关键词：
神经内科
教学
留学生
PBL
摘要：
目的推动以问题为基础的学习（PBL）教学模式在留学生神经内科课间见习中的应用。方法介绍PBL的定义、步骤及其与传统教学模式的区别,总结PBL在留学生神经内科课间见习中的应用效果和经验。结果与结论 PBL的应用是适用于留学生的教学方法,有利于改善教学方式、提高留学生的学习热情,提高学习效果。
第一作者：
第一作者单位：
[1]首都医科大学附属北京友谊医院神经内科
推荐引用方式(GB/T 7714)：
易立,张丽丽,王佳伟,等.pbl教学模式在留学生神经内科课间见习中的尝试[J].临床和实验医学杂志.2013,12(10):806-807.
